ACTIVIDADES ANUALES DE CLASE
- Apertura de la Biblioteca del Centro para el préstamo de libros a lo largo de la semana. (Recordar que si a algún curso no le va bien el dia asignado puede cambiarlo con otro grupo o bien ir, miércoles y jueves, en el recreo. En caso de aun así no haya posibilidad comunicarlo en jefatura para poder encontrar un hueco)
- Actividad de tutorización de la lectura entre el alumnado. (Recordar que para la actividad de tutorización debéis poneros de acuerdo con el tutor del grupo asignado)
- Biblioteca de aula (seguimiento de la misma): trenes lectores, gusanos etc…
- Lectura de Colecciones de 25 libros y actividades de animación a la lectura.
FERIA DEL LIBRO
- Al igual que en años anteriores se organizará el Stand de venta de libros durante la semana del 25 al 28 de abril, en el porche del colegio, una vez que el alumnado de 6º curso haya regresado de la excursión de fin de curso
FERIA DEL LIBRO DE LA LOCALIDAD
- Se celebrará del 17 al 23 de abril. Temática Ciudadanas del mundo
- Actividades propuestas para el alumnado de 4º y 5 de primaria
- Película “Binta y la gran idea”
- Coloquio posterior a la película.
ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS
- Este año se dedicará el mes de abril al trabajo de la Poesía Infantil, centrándonos en la autora Gloria Fuertes al cumplirse 100 años de su nacimiento.
- Para ello os proponemos realizar las siguientes actividades en clase con el objeto de finalizar con la elaboración de un audiolibro con el trabajo realizado por el alumnado
- 1er ciclo
- Recopilaciones y lecturas de poemas de Gloria Fuertes.
- Caligrama / Poeformas (poesías con la forma del animal, objeto.. relacionado con el tema.)
- Poemas dibujados (ilustración de un poema que vaya leyendo la maestra o el maestro (os recomiendo a Gloria Fuertes y todos sus poemas de cómo se dibuja una señora, un paisaje, un payaso, un gato..)
- Escenificación de poemas.
- 2º ciclo:
- Recopilaciones y lecturas de poemas de Gloria Fuertes.
- Caligrama / Poeformas (poesías con la forma del animal, objeto.. relacionado con el tema.)
- Poemas dibujados: ilustración de un poema que vaya leyendo la maestra o el maestro (os recomiendo a Gloria Fuertes y todos sus poemas de cómo se dibuja una señora, un paisaje, un payaso, un gato..)
- Poesías con palabras recortadas. Caligrama
- 3er ciclo
- Recopilaciones y lecturas de poemas de Gloria Fuertes.
- Caligramas ( poema, frase, palabra o un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema)
- Acrósticos con Gloria Fuertes.
- Poemas dibujados: ilustración de un poema que vaya leyendo la maestra o el maestro (os recomiendo a Gloria Fuertes y todos sus poemas de cómo se dibuja una señora, un paisaje, un payaso, un gato..)
- Poesías con palabras recortadas.
- ACTIVIDAD COMÚN: Realizar un audiolibro con los poemas de Gloria Fuertes. (Audiolibro: grabar en audio una serie de poemas previamente elegidos haciendo posteriormente un montaje con imágenes que los propios niños han realizado a través de la actividad “Poema dibujado”. Se puede hacer bien desde el área de lengua, de artística o en ratos libres que tengan).
- La idea, por tanto, es trabajar a lo largo del mes de abril, en cada clase, la poesía y realizar un poema dibujado con el alumnado (Leemos un poema de los seleccionados para dicha actividad y el alumnado realizará el dibujo siguiendo dicha lectura). Posteriormente, se grabará la voz del alumnado que cada tutor, de cada grupo, seleccione para la lectura del poema y se realizará un montaje con el poema y los dibujos. Y así crear nuestro Audiolibro.
- OTRAS ACTIVIDADES
- Cuentacuentos a cargo de las familias. (1º, 2º, 3º) A través de las madres delegadas de cada aula, promover la participación de las familias para que se acerquen al Centro y realizar una vez a la semana un cuentacuentos, desde aquí hasta el final del curso, siempre que sea posible y la participación de las familias lo permita.
- Bibliopatio: Prepararemos una maleta/carrito rodante o un puesto con libros para leer en el patio, del cual se harán cargo el alumnado de 3er ciclo.
- Cartelera de Poemas: preparar varios poemas en diversas zonas del cole (gimnasio, salón actos, comedor...) en uno o dos tramos previamente establecidos, con los pases como en el cine. Varios alumnos (5 o 6 entre ellos acomodadores) representan un poema al alumnado de otros niveles. (A realizar entre los grupos tutorizados de lectura).
ENLACES DE INTERÉS
